המבדק מאפשר למפות את היכולות השפתיות-אורייניות של התלמידים. המבדק כולל שאלות המעריכות את ממדי ההבנה השונים ושאלות ידע לשוני. הכלי משמש לצורכי הערכה פנימית בלבד, והוא נועד לשימוש המורים והנהלת בית הספר. ההשתתפות אינה חובה, והשימוש הוא על בסיס התנדבותי בלבד.

ישנו מבדק עבור תלמידי כיתה ה׳ ומבדק עבור תלמידי כיתה ח׳.

המבדק הדיגיטלי מספק למורה נתונים מיידיים על הישגי התלמידים ברמת הכיתה וברמת התלמיד כולל המלצות לתכנון ההוראה, והוא מאפשר לקבל התבוננות רחבה על מוקדי החוזק והקושי של התלמידים. חשוב לשלב אותו עם כלי הערכה נוספים.

ניתן להתחיל מיד בתהליך, באמצעות מילוי הטופס בעמוד זה. לאחר מילוי הטופס, המורה מקבל קישור לעמוד לניהול המבדק ממנו ניתן לצפות בתצוגה מקדימה של המבדק ולהעביר את קישור המבדק לתלמידים בזמן שמתאים למורה. 

מומלץ להעביר את המבדק המלא, שכן הוא מאפשר הערכה מקיפה של ממדי ההבנה השונים ומספק דיווח מפורט על הישגי התלמידים. ניתן גם להעביר את חלקי המבדק בנפרד במסגרת שיעור בודד, אך במקרה כזה מומלץ להעביר את שני החלקים בסמיכות זמן. חשוב לשים לב כי העברה של אחד מחלקי המבדק או שניהם בנפרד לא תאפשר קבלת דיווח על בסיס ממדי ההבנה השונים.

מומלץ להשיב על המבדק הדיגיטלי במחשב נייח או נייד כדי להבטיח חוויה מיטבית, אך המבדק מותאם גם לשימוש בטלפון חכם. אם יש צורך בהפסקה או בהתחברות מחדש, התלמידים יכולים להמשיך מהמקום שבו הפסיקו בעזרת הקוד האישי שקיבלו בתחילת המבדק.

ברגע שתלמיד מגיש את המבדק, המערכת מפיקה באופן אוטומטי משוב וציון, והם מופיעים מיידית בעמוד ניהול המבדק של המורה. לאחר הגשת כל מבדק, על המורה להיכנס למבדק ולאשר אותו. בהזדמנות זו, מומלץ גם להשאיר לתלמיד מסר אישי.

על מנת לחסוך לכם המורים זמן בדיקה, ומכיוון ששאלות המבדק סגורות, הציונים המתקבלים הם אוטומטיים ומתקבלים בהתאם למחוון ועל כן לא ניתן לערוך אותם (למעט שאלות עליהם השיבו תלמידים בטקסט חופשי). עם זאת, צריך לאשר את הציון הסופי בלחיצת כפתור עבור כל תלמיד ומומלץ לכתוב לתלמיד בהזדמנות זו מסר אישי.

כן, בשלב שבו המורה עובר על המבדק ומאשר אותו, ניתן להוסיף מסר אישי לתלמיד. מומלץ לנצל את ההזדמנות כדי לספק משוב אישי מותאם, ברור ובגובה העיניים, שיסייע לתלמיד להבין היכן הוא עומד ביחס ליעדי הלמידה, מה הוא עושה היטב, ומה עליו לעשות כדי להתקדם.

לאחר אישור מבדקים שהתקבלו מארבעה תלמידים לפחות, המערכת מייצרת באופן מיידי ואוטומטי דוח מסכם זמני. הדוח כולל נתונים על הישגי הכיתה, חלוקת התלמידים לקבוצות לפי הישגים בממדים השונים (בהעברת הנוסח המלא בלבד), והמלצות לפעולה המתאימות לכיתה. בנוסף, הדוח כולל גישה למצגת מוכנה מראש שניתן לשתף עם הכיתה לשם למידה ועידוד שיח על הנושא הנלמד. אנו ממליצים לאשר את כל המבדקים שהוגשו כדי לקבל דוח מסכם סופי, המציע סיכום מדויק ומלא של הישגי הכיתה שלכם.

תשובות התלמידים ותוצאות המבדק נשמרות במערכת, אך הן יישלחו למורה בלבד. ראמ"ה ומשרד החינוך לא יעשו שום שימוש בנתונים ברמת התלמיד, המורה או בית הספר.

המבדק פותח על ידי הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה) והמזכירות הפדגוגית, בליווי ועדת מומחים מקצועית. המבדק תואם לדרישות הידע והמיומנויות המוגדרות בתוכניות הלימודים.

הכלי milgo פותח על ידי חברת קיימא - קבוצה בין-תחומית המסייעת למשרדי ממשלה לשפר שירותים חברתיים באמצעות כלכלה התנהגותית וכלים דיגיטליים. הכלי פועל תחת רגולציה מסודרת של משרד החינוך בנושאי אבטחת מידע, סודיות ותנאי שימוש, תוכן פדגוגי ונגישות.